Цель. Научиться различать события от мыслей, эмоций и чувств.
Инструкция. Вам представлена таблица с двумя столбцами. В одном столбце внесены ситуации, чувства и мысли. В другой столбец вам нужно вписывать или ситуацию или чувства или мысли, если она соответствует записи левого столбца.
Для выполнения задания, перейдите по ссылке.
| Ситуация, чувство, мысль. | Ситуация, чувство или мысль? |
| 1.Нервозность | |
| 2.Дома | |
| 3. Вряд ли я с этим справлюсь | |
| 4. Грусть | |
| 5. Телефонный разговор с другом | |
| 6. Раздражение | |
| 7. Веду автомобиль | |
| 8. Я всегда буду чувствовать себя так | |
| 9. На работе | |
| 10. Я схожу с ума | |
| 11. Гнев | |
| 12. Я плохой человек | |
| 13.16:00 | |
| 14. Должно произойти что-то ужасное | |
| 15. Вечно все идет наперекосяк | |
| 16.Обескураженность | |
| 17. Я этого не переживу | |
| 18. В ресторане | |
| 19.Я теряю контроль | |
| 20.Я неудачник | |
| 21.Разговор по телефону с мамой | |
| 22. Она не считается с другими | |
| 23. Подавленность | |
| 24. Мне вечно не везет | |
| 25. Вина | |
| 26. В гостях у сына | |
| 27. У меня сердечный приступ | |
| 28. Меня используют | |
| 29. Лежа в кровати, пытаясь уснуть | |
| 30. Из этого дела не будет толка | |
| 31.Стыд | |
| 32.Я потерял всё, что приобрел | |
| 33. Паника |
Анализ задания.
|
Вопросы |
Ответы |
| Какие трудности я испытывал при выполнении задания. | |
| Приведите пример, как умение различать ситуации от чувств и мыслей, может повлиять на ваши взаимоотношения и на жизнь в целом? |
В комментариях делитесь своими инсайтами и опытом.
Когда вы делитесь своим опытом, это помогает другому человеку сравнивать свой опыт с вашим и снимать эмоциональную нагрузку (оказывается, что такая проблема не только у меня и т.д.). А также групповое обсуждение может оказывать психотерапевтический эффект.

