Все о психологии уверенности и её формировании

Практическое занятие «Способности, интересы, склонности»

Автор: Serhii

Комментариев нет

10223

Цель. Осознание своих способностей, интересов, склонностей. Профессиональное самоопределение.

Содержание.

Притча о возможностях и способностях.

Мини – лекция. Способности, склонности, интересы.

Тестовое задание. Методика оценки профессиональных интересов и способностей, Соломина И.Л.

Упражнение 1. Признаки способностей.
Читать далее »

Мои профессиональные желания

Автор: Serhii

Комментариев нет

2864

Цель. Разобраться в своих профессиональных желаниях, интересах, склонностях.

Инструкция. Продолжи предложения.

Я собираюсь…
Я вижу свою профессиональную цель в том, чтобы…
Я стремлюсь…
Я могу достичь успеха в…
У меня подходящий возраст для…
Я абсолютно убежден, что я хочу…
Мой успех связан…
У меня есть то, что требуется для…
Я знаю, что я буду…
Я совершенно уверен…
Мне хорошо иметь…
Мне хорошо быть…
В работе я удовлетворю свое желание…
У меня есть естественное стремление…
Моя учеба или работа позволяет мне…
Для меня удобно и выгодно…
У меня есть способности для…
Я мечтаю…
Мой профессиональный интерес направлен…
У меня достаточно сил и желания…
Мое сегодняшнее положение позволяет…

Три вопроса:

Связаны ли мои профессиональные желания, интересы и склонности с тем, чем я сейчас занимаюсь (работа, учёба, хобби)?
Какая «тема» чаще всего встречается в ваших предложениях?
Какую вы дали бы (со стороны) характеристику профессионального определения, человеку, написавшие эти предложения, его желания, интересы, склонности? Что ему нравится? В каком проф.направление вы рекомендовали бы ему попробовать себя?

Тест Знаешь ли ты себя?

Автор: Serhii

Комментариев нет

3648

Многие из нас боятся реальной жизни и поэтому предпочитают витать в облаках. Ответьте на предлагаемые вопросы «да» или «нет», и вы узнаете, насколько вы прагматичны или романтичны.

Получив газету, просматриваете ли вы ее, прежде чем начать читать?
Едите ли вы больше обычного, когда расстроитесь?
Думаете ли вы о своих делах во время еды?
Храните ли вы письма от близких людей?
Интересует ли вас психология?
Боитесь ли вы ездить на большой скорости?
Избегаете ли вы мысли о смерти?
Любите ли вы помечтать перед сном, лежа в постели?
Способны ли вы сильно устать и после 8-часового сна?
Делитесь ли вы с другими личными трудностями?
Читаете ли вы любовные романы?
Избегаете ли вы одиночества?
Бывает ли так, что из-за неприятностей вы заболеваете?
Случалось ли вам в задумчивости проехать нужную остановку?
Возникало ли у вас желание жить в другом городе?
Считаете ли вы характер человека наследственной чертой?
Смотрите ли вы фильм до конца, если он о любви?

Обработка результатов теста
Читать далее »

Опросник для определения типов мышления и уровня креативности

Автор: Serhii

Комментариев нет

2949

Инструкция. Экспериментатор зачитывает утверждения, а испытуемые в протоколе занятия (форма 1) отмечают свое согласие или несогласие рядом с номером утверждения соответственно знаками «+» или «–».

Протокол занятий.

Вопросник на эффективность общения

Автор: Serhii

Комментариев нет

4460

Развитие личности начинается с осознания.

Обратив внимание на свою манеру слушать, можно положить начало процессу осознания — процессу, который в результате приведет к улучшению вашего общения и отношений с другими людьми.

Чтобы лучше осознать свою манеру слушать, заполните приведенный ниже бланк самооценки, который призван помочь вам получить представление о своих «слушательских» привычках — как правильных, так и тех, что нуждаются в совершенствовании. Внимательно и подробно ответьте на каждый из заданных вопросов.
Читать далее »

Практическое занятие «Конфликт и приёмы конструктивного общения»

Автор: Serhii

Комментариев нет

8444

Занятие №2

Цель. Формирование навыка эффективного взаимодействия.

Содержание.

Мини – лекция. Конфликт, функции и способы реагирования в конфликте.

Методика диагностики поведения в конфликте К. Томаса

Упражнение 1. Стили поведения в конфликте.
Читать далее »

Методика «Диагностика уровня эмпатии» И. М. Юсупова

Автор: Serhii

Комментариев нет

4360

Инструкция

Для выявления уровня эмпатийных тенденций необходимо, отвечая (соглашаясь или нет) на каждое из 36 утверждений, оценивать ответы следующим образом: при ответе:

«не знаю» – 0 баллов, «нет, никогда» – 1, «иногда» – 2, «часто» – 3, «почти всегда» – 4 и при ответе: «да, всегда» – 5 баллов. Отвечать нужно на все пункты.

Тест «Подростки о родителях»

Автор: Serhii

Комментариев нет

4683

Опросник «Поведение родителей и отношение подростков к ним» (АЭСЖ – сокращенно «подростки о родителях») изучает установки, поведение и методы воспитания родителей так, как видят их дети в подростковом возрасте.

В ходе международного научного сотрудничества лаборатории клинической психологии Института им. В. М. Бехтерева с Институтом психодиагностики (Братислава, Словакия) эта методика была апробирована на подростках 13-18 лет в России, как это предусмотрено авторами модификации.