Основные принципы самоисцеления Л. Хей

  Автор:
  Комментариев нет
  1312

Основные принципы (установки) самоисцеления (Л. Хей):

  1. Я несу 100% ответственность за все свои поступки.
  2. Каждая моя мысль создает будущее.
  3. Исходная точка силы — всегда в настоящем моменте.
  4. Все без исключения страдают от чувства ненависти к себе.
  5. Все думают о себе: «Я недостаточно хорош».
  6. Все заключается в мысли, а мысль можно изменить.
  7. Затаенная обида, злоба, критика других и себя, чувство вины — самые вредные для здоровья эмоции.
  8. Полное освобождение от накопленной обиды или злобы излечивает рак.
  9. Мы должны освободиться от прошлого и простить всех без исключения (включая самих себя).
  10. Мы должны научиться жить в настоящем моменте.
  11. Принятие самих себя и одобрение своих поступков — ключ к положительным переменам.
  12. Мы, и только мы, сами создаем так называемую «болезнь» в нашем теле.

Психологическое здоровье

  Автор:
  Комментариев нет
  1488

Психологи выделяют собственно психологический аспект психического здоровья в отличие от медицинского и других аспектов. Понятие «психологическое здоровье» относят к человеческой личности в целом, связывают его  с высшими  духовными проявлениями людей.

Здоровье — это каждодневный ресурс жизни, умение жить, это способность к самосохранению и к саморазвитию, к увеличению жизненной энергии человека. Быть здоровым – значит быть способным:

  • приспособится к среде и своим собственным возможностям, адаптировать себя и окружающую среду;
  • противостоять внешним и внутренним возмущениям, болезням, повреждениям, старению, другим формам деградации;
  • сохранять себя, свою среду обитания;
  • увеличивать продолжительность полноценной жизни;
  • улучшать возможности, свойства и способности своего организма, качество жизни и среды обитания;
  • производить, поддерживать и сохранять себе подобных, а также культурные, духовные и материальные ценности;
  • созидать адекватное самосознание, этическое и эстетическое отношение к себе, ближним, человеку, человечеству, Вселенной.

Читать далее »

Методика «Самохарактеристика»

  Автор:
  Комментариев нет
  5719

Методика «Самохарактеристика» позволяет выявить актуальные отношения человека к самому себе и значимым людям.

Инструкция: предъявляются 20 позиций, которые начинаются с местоимения «я». Надо  написать по каждой позиции определение самого себя: «Я — …». Среднее время выполнения методики — 15 минут.

Пример использования методики «Самохарактеристика»

На одной из консультаций  ученица 11-го класса Маша К. выполнила задание следующим образом:
Читать далее »

Как стать уверенным в себе (девять правил Э.Смита)

  Автор:
  Комментариев нет
  1785

Человек, уверенный в себе и в своей жизни, свободно руководствуется собственными ценностями и нормами поведения.
1. Каждый человек — сам себе высший судья, имеет полное право оценивать свои мысли и чувства, свое поведение так, как считает нужным.
2. Каждый человек имеет право ни перед кем не оправдываться и не извиняться за свои поступки.
3. Каждый человек сам для себя решает, хочет ли он отвечать за чужие проблемы.
4. Каждый человек имеет полное право менять свое решение, потому что он может и хочет быть самим собой. Человек вправе изменить свое мировоззрение, свой взгляд на те или иные проблемы.
5. Каждый человек имеет право на ошибку.
6. Каждый человек имеет право что-то не знать.
7. Каждый человек имеет право не зависеть от снисхождения других, даже тех, которые для него значимы или от которых он чего-то ждет.
8. Каждый человек может принимать нелогичные решения — по своему желанию.
9. Каждый человек имеет право не понимать намеков.
Читать далее »

Методика полярных профилей (экспресс диагностика самооценки)

  Автор:
  Комментариев нет
  5973

Рекомендуется в тех ситуациях, когда необходимо опера­тивно выявить уровень самооценки подростка, старшек­лассника или взрослого.

Кроме того, заполнение бланка методики связано с самостоятельным анализом клиента своих собственных лич­ностных и интеллектуальных качеств, активизацией его раз­мышлений о самом себе, а также беседы со взрослым о своих достоинствах и недостатках.

Самооценка производится по 10-балльной системе. Про­филь полученной самооценки вычерчивается графически на бланке. Методика довольно проста в примене­нии и обработке. В среднем  заполняется в течении 10-15 минут.
Читать далее »

Тест на определение отношения родителей к ребёнку

  Автор:
  Комментариев нет
  3956

Цель: оценка детско-родительского контакта с точки зрения его оптимальности.

Инструкция: перед Вами вопросы, которые помогут выяснить, что Вы думаете о воспитании детей. Здесь нет правильных и неправильных ответов, так как каждый прав по отношению к собственному ребёнку. Старайтесь отвечать точно и правдиво. В зависимости от своего убеждения в правильности данного положения поставьте рядом с ним:
Читать далее »

ТЕСТ Д. ГОЛЛАНДА ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ТИПА ЛИЧНОСТИ

  Автор:
  Комментариев нет
  4753

Для оценки профессионального личностного типа можно использовать методику Джона Голланда. Голланд, как пред­ставитель концепции индивидуальности, разработал мето­дику для определения социальной направленности личности. Он выделял 6 типов:

  • Реалистический тип (Р)
  • Интеллектуальный тип (И)
  • Социальный тип (С)
  • Конвенциальный тип (К)
  • Предприимчивый тип (П)
  • Артистический тип (А)

Читать далее »

Методика для родителей «Мера заботы»

  Автор:
  Комментариев нет
  3896

Родительская забота, где приоритетом является создания такой семейной среды, где интересы друг, друга учитываются и принимаются, в том числе и ребёнка, где поддержка и уважение не пустые слова, а как чистота экологии. То в такой семье скорей всего вырастит свободный и уверенный в себе человек.

Но есть семьи, где забота является контролем и навязыванием своей воли. В таких семьях чаще всего будет напряженная обстановка, права друг друга будут нарушаться. Вероятным последствием таких отношений будет подавленность личности ребёнка, повышенная тревожность, заниженная самооценка и в итоге неуверенность в себе.
Читать далее »

Исследование самооценки личности

  Автор:
  Комментариев нет
  3700

Данная методика  является модификацией методики С.А. Будасси.

Процедура исследования состоит в составлении двух рядов личностных качеств, характеризующих, по мнению испытуемого, его положительный (+Я-идеал) и отрицательный (-Я-идеал) идеалы личности, которой испытуемый хотел бы стать (субъективный идеал).

Далее по личностным качествам, включением в +Я-идеал и -Я-идеал проводится оценка собственной личности (выбираются присущие самому испытуемому свойства), затем определяется величина СО личности.
Читать далее »

Методика диагностики родительского отношения А.Я. Варга, В.В. Столин

  Автор:
  Комментариев нет
  8242

У одного философа спросили: «Когда начинается воспитание детей?». Он поинтересовался: «А сколько лет Вашему ребёнку?». Мать ответила: «Шесть недель от зачатия». Мудрец заметил, что она уже на шесть недель опоздала.

Именно в семье закладывается основной фундамент личности ребёнка, на котором будет строиться вся последующая его жизнь.

В семье ребёнок получает свой первый жизненный опыт, до 5-6 лет формируется базовая картина мира (мир опасен или мир интересен) и базовое отношение к себе (я хороший, способный или я плохой, неуклюжий).
Читать далее »